Thursday, 28 January 2016

Unit 5 Terms


UNIT 5 – TERMS – AL-ANDALUS

Al Andalus

Battle of Guadalete

The Independent Emirate

Caliphate of Córdoba

hayib

visir or vizier

wali

raids

Taifas

parias

Battle of Las Navas de Tolosa

Conquerors

muladíes

mozarabs

hammam

This is your homework for the weekend... we will check them at the end of Unit 5... probably on Wednesday.

Tuesday, 26 January 2016

Challenge 11

Hello!
This week you have to guess my travel route... Complete the gaps with the missing cities!



I leave León and I drive to the North, after170 km. I arrive to _____________ (1) where I take a bath and a I give a walk through the streets where Doctor Mateo was shot.

I continue along the coast 320 km to ________________ (2) European capital of culture this year.

From here I cross the frontier and after 340 km I stop in __________________ (3), the so called Ciudad Rosa, I visit the Airbus Museum.

Another 1000 km and another frontier to arrive to my next destination, _______________ (4) beautiful european capital whose national dish is "mejillones con patatas fritas"!

After 200 km more I cross the third frontier and I arrive to ___________________ (5) and I give a walk through its historical city center between canals... maybe I can visit the  Van Gogh Museum...



Sunday, 24 January 2016

Challenge 10 winners

Hi there!!

The bear has told me the winners.... and they are:

Luis, Patricia and Olaya!

Congrats!

On Tuesday next challenge!

Tuesday, 19 January 2016

Challenge 10

Hi,

This is our new challenge...

Where do you think the bear is...? and what is he thinking about??

This week the winners will be the more original ones.


Monday, 18 January 2016

Class presentation Unit 4


II Concurso de Redacciones sobre Arqueología y Patrimonio para estudiantes de Castilla y León


Aquí os dejo las bases de este otro concurso que os comenté en clase. No dejéis de participar si os gusta la temática y se os da bien la redacción, aunque el premio no sea tan atractivo como el otro, siempre es interesante!

Los concursos, al menos estos que os he comentado, son en castellano.

Además ya os comenté que los trabajos bien hechos, dependiendo de la calidad, subirán nota esta evaluación, entre 0,5 y 1 punto.


BASES DEL CONCURSO

1. CONVOCATORIA

La   Asociación   Científico-Cultural   Zamora   Protohistorica   organiza   la   1ª convocatoria   del   concurso   de   redacción   sobre   arqueología   y   patrimonio "pequeños arqueólogos" para estudiantes de secundaria de Castilla y León.

2. DESTINATARIOS

Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato de entre 12 y 18 años de edad cumplidos en el año 2014 que estén matriculados en centros de titularidad pública de Castilla y León durante el curso lectivo 2015-2016.

3. CATEGORIAS

A) Monumentos y museos: Redacciones que tengan como objeto un monumento o un museo de Castilla y León.

B) Yacimientos y sitios arqueológicos: Redacciones que tengan como objeto yacimientos y sitios arqueológicos de Castilla y León.

4. BASES DEL CONCURSO Y NORMAS DE PRESENTACIÓN

Tema:

Los   trabajos   tienen   que   versar   sobre   un   monumento,   yacimiento   o   sitio arqueológico de Castilla y León de cualquier época Histórica o Prehistórica y en cualquier estado de conservación.

Contenido:

1)   Definición   del   monumento,   yacimiento     o   sitio   arqueológico:   Ubicación, periodo, y estado de conservación.
2) Investigación sobre el monumento, yacimiento o sitio arqueológico: datos curiosos de su construcción, hechos históricos o significativos acontecidos, y causas de su estado actual.
3)   Protección:   Desarrollo   de   posibles   ideas     para   mejorar   el   estado   de conservación,  y fomentar su conocimiento o su visita.
4) Conclusión: opinión personal y resumen.

Normas:

- Los trabajos tienen que estar escritos en castellano
- Los trabajos han de ser originales o serán descalificados
- Se pueden presentar escritos a mano o a ordenador
- El límite máximo es de dos páginas por las dos caras
- La presentación ha de estar bien cuidada y sin faltas de ortografía
- Puede utilizarse papel reciclado para su redacción o impresión
- Es obligatorio añadir una imagen, dibujo o fotografía sobre el monumento o sitio arqueológico
- El incumplimiento de uno o varios puntos de esta convocatoria supondrá la eliminación del trabajo presentado.

5. PREMIOS

Para todos:

Todos los trabajos recibidos serán devueltos a sus autores con un diploma de participación y un certificado de "pequeño arqueólogo", que serán enviados vía email, al centro educativo correspondiente a partir del mes de Junio de 2015.

Para los mejores en cada categoría:
1º Premio:
- Diploma de 1º clasificado
- Un día como arqueólogo
- Camiseta de la Asociación Zamoraprotohistórica
- Membresía junior de la Asociación Zamoraprotohistórica

2ºPremio
- Diploma de 2º clasificado
- Camiseta de la Asociación Zamoraprotohistórica
- Membresía junior de la Asociación Zamoraprotohistórica

3º Premio
- Diploma 3º clasificado
- Gorro de la Asociación Zamoraprotohistórica
- Membresía junior de la Asociación Zamoraprotohistórica

Los ganadores serán invitados a la celebración de las VI jornadas de Jóvenes Arqueólogos de Castilla y León que tendrá lugar en Noviembre de 2016 y durante la cual tendrá lugar la entrega de premios. Los mejores clasificados de cada categoría recibirán el certificado de “Pequeño Arqueólogo”, una tarjeta de miembro junior y podrán leer sus redacciones durante la sesión de clausura de las jornadas.

* Estos premios podrían verse modificados, consultar la página webwww.zamoraprotohistorica.jimdo.es donde los cambios serán publicados.


Para los centros y docentes que participen:

- Diploma para el centro en relación a la participación de sus alumnos
- Certificado de participación para el docente y/o el departamento implicado
- Acceso al material de difusión de la Asociación.

6. PLAZOS

Entrega de redacciones:


Desde el 1 de Noviembre de 2015 hasta el 31 de Marzo de 2016



Publicación de la  composición del jurado:



1 de Abril de 2016



Comunicación y publicación de los ganadores:



18 de Mayo de 2016 (día internacional de los museos y los sitios arqueológicos)


Challenge 9: winners

The correct answer was:

1- London
2- Slovenia, capital Ljubliana.
3- Croatia, Zagreb.

An the winners are the faster 3:

Pablo (next time if it is not in English it will be invalid!), Kevin (even if I do not know what is "Buckhingan city" in London), and Micaela!

Well done everyone!

Tomorrow new challenge!

Saturday, 16 January 2016

Concurso Escolar de Dibujo sobre Derechos Humanos

Hola!

El concurso es de dibujo, pero la temática nos interesa, los Derechos Humanos.

El premio es interesante, a los 3 mejores, un ordenador portátil netbook (los premios serán entregados en Madrid por la Defensora del Pueblo; los premiados también recibirán del Defensor del Pueblo una ayuda económica para su desplazamiento a Madrid para recoger el premio).

Será difícil... porque podrán participar todos los alumnos de enseñanzas Primaria y Secundaria de España... hay 3 premios para primaria y 3 para secundaria... difícil pero NO imposible! Hay que ser un poco competitivo! Así que si alguien se anima, que me vaya comentando su intención y sus ideas, ánimo y suerte!

En este enlace podéis encontrar las bases del concurso.

Os dejo este vídeo sobre los Derechos Humanos para que vayamos sacando alguna idea...



o este otro lo podéis ver pinchando aquí.

Wednesday, 13 January 2016

Unit 4 - Terms

These are the terms to define for this Unit 4. We will check them the last day of the Unit... you can start working!

christendom
tithe
Crusades
Romanesque
barrel vault
dome
round arch
pillar
latin cross plan
apse
transept
cloister
miniature
religious order
Gothic
altarpiece
gargoyles
stained-glass window
pointed arch
rib vault


Tuesday, 12 January 2016

Challenge 9

Hi everyone and welcome back to the challenge contests!

Here you have the first after holidays... be quick!

You have to guess this 3 questions!

1- What city is it?



2- What country has this flag? and tell me its capital city.



3- This shape is from what country?? Tell me its capital city.

Imagen relacionada